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考研组活动2


2015-04-09 13:57:15   来源:   撰稿:彭文静   摄影摄像:    ;  评论:0 点击:

回味精彩 砥砺共进4月8号下午,beplay2015 市第八十九bepaly版本更新提示 每两周一次的教研组会如期召开,我校数学教研组在教学楼一楼备课室举行了本学期第二次教研活动,全体数学教师都准时参会。本次活动由李琪组长主持,主要是对市

回味精彩 砥砺共进

48号下午,beplay2015 市第八十九bepaly版本更新提示 每两周一次的教研组会如期召开,我校数学教研组在教学楼一楼备课室举行了本学期第二次教研活动,全体数学教师都准时参会。本次活动由李琪组长主持,主要是对市级骨干教师——楚利平老师公开展示课“直角坐标系与曲线方程”的点评讨论。

首先,楚老师对本次公开课从教材解读、学情分析、目标导向,问题设置、过程性理解、学生知识构建六大方面做了详细而全面的阐释。当堂组织学生阅读数学史料,不仅能增强学生的数学素养,培养学生的阅读能力,同时又能使学生对本课产生初步的感性认识,构建心理知识是本节课的亮点所在。紧接着,韩文丽教师就本节例题的设置从数学思想和能力发展两方面进行了点评,认为两个例题不仅能够落实教学重点,同时体现了概念教学的精髓,为下一节课的引申做好了铺垫。最后,李琪老师对本次公开课从课堂容量、问题切入、课件使用等方面做了总结和点评,立足课堂,重视学生的独立思考,回归课本,重视概念教学,深化学生对数学本质的理解,实现课堂教学的有效反馈符合新课改的教学理念。最后,他指出,让课堂再次的换发生命活力,让学生动起来,实现自主生成性的课堂教学模式,是实现高效课堂的关键,也是今后课堂教学的努力方向。

本次教研活动意义重大,公开课、点评课不仅能转变我们的教学观念、提高教学技能,同时还能培养我们的课感,一堂成功的公开课,需要的是我们平时不断的自我积淀,更需要我们用思考和行动来落实,用实践和反思来提升。

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